Wsparcie dla osób neuroatypowych i ich otoczenia

Badania dotyczące sytuacji osób neuroatypowych w szkołach ponadpodstawowych pokazują, że grupa ta kilkukrotnie częściej doświadcza przemocy psychicznej i fizycznej niż ich rówieśnicy. Rzadziej spotyka ich również życzliwość – zarówno ze strony nauczycieli i nauczycielek, jak i kolegów oraz koleżanek.
Konsekwencją tego są podwyższone wskaźniki depresji, lęku i poczucia samotności.

W naszej działalności podkreślamy, jak ważne jest tworzenie środowiska, w którym każda osoba – bez względu na swoje trudności – może czuć się bezpieczna, akceptowana i uważnie wysłuchana.

Pedagożka Marta Badowska, w wywiadzie udzielonym magazynowi Newsweek Psychologia (3/2024), podkreśla:
„Żadna diagnoza nie definiuje całej osoby. Dziecko to znacznie więcej niż jego trudności – ma swoje talenty, pasje, cechy, emocje i potrzeby. Rolą dorosłych jest pomoc w odnalezieniu takiej drogi rozwoju, która uwzględnia wszystkie aspekty jego życia.”

Nasze działania

W ramach projektu „Przemoc traci swoją moc. II edycja” wspieramy zarówno rodziców, jak i osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą. Oferujemy:

• konsultacje psychologiczne dla rodziców i opiekunów prawnych,

• konsultacje interwencyjne dla kadry nauczycielskiej oraz specjalistów i specjalistek pedagogiczno-psychologicznych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Naszym celem jest wspieranie osób dorosłych w budowaniu bezpiecznego środowiska wolnego od przemocy oraz w rozwijaniu kompetencji, które pomagają zrozumieć potrzeby dziecka i wspierać jego dobrostan.

Projekt realizowany jest dzięki dofinansowaniu z budżetu Miasta Łodzi.